Control pedagógico de la técnica favorita (Tokuy-waza) en el judo (página 2)

Objetivo.

Aplicar una alternativa metodológica para el
control pedagógico de la
técnica favorita (Tokuy Waza), que complementa y mejora el
procedimiento de evaluación del rendimiento
deportivo objeto de estudio.

Métodos

Se utilizó un proceder científico de nivel
descriptivo, con base para las reflexiones en los datos que aportaron la
constatación de rasgos, derivados de la aplicación de
los métodos y técnicas de investigación, mediante los
cuales se obtuvieron informaciones relevantes para el análisis e interpretación de los
resultados. Como particularidades específicas la
investigación se proyectó a la valoración
referente a una alternativa metodológica, constitutiva de
indicadores para el control
pedagógico de la técnica favorita
(Tokuy-waza).

En el proceso de la
investigación fueron utilizados los siguientes métodos
científicos. Histórico-lógicos. Posibilitó la
ejecución de un análisis tendencial del comportamiento, la
transformación en el tiempo del contenido que fue
objeto de estudio. Se orientó a la búsqueda de
conocimientos referido a la trayectoria evolutiva de aquellas
variantes con incidencias directas en el control pedagógico
de la técnica y en su lógica la naturaleza del objeto, lo
más importante del fenómeno, en si su
esencia.

Análisis y síntesis. Estos métodos
teóricos posibilitaron el logro de una mayor eficiencia en el tratamiento y
valoración de los elementos del marco conceptual. El
análisis permitió la ejecución valorativa aislada
de los componentes específicos que particularizaron la
concepción metodológica del control pedagógico en
el contexto de la planificación del proceso
de entrenamiento deportivo en el
judo, promoviendo el
razonamiento natural de su esencia; el análisis cuidadoso y
fundamentado del documento de organización para la
planificación, se convirtió en un valioso instrumento
de investigación que responde a los intereses del problema a
solucionar.

La síntesis (generalización) como complemento
del análisis, tuvo finalidad concreta en un momento
determinado de la investigación, la unidad integral
lógica en el conocimiento del
fenómeno motivo de estudio.

Métodos de nivel
empíricos.

• La observación. Por su
  topología se
  caracterizó de ajena, no incluida, abierta y estructurada,
  lo cual posibilitó expresar juicios y opiniones acerca del
  objeto del conocimiento en sus
  condiciones naturales. Mediante la misma se obtuvo información sobre los
  ataques a través de la técnica favorita durante el
  proceso de entrenamiento incluyendo los topes de combates
  interno y la competencia provincial en el
  judo objeto de estudio.
• Estadístico. Por su característica, es el
  de más utilidad e importancia para
  realizar el análisis de los resultados arrojados en cada
  operación; se utilizó el estadígrafo porcentual
  para determinar el porciento de operaciones matemática de algunos
  controles, y el coeficiente de efectividad esta presente en el
  modelaje y competencia ya que le permite al controlador tener
  la realidad más fehaciente de los resultado.

Resultados

En el proceso de investigación se logro una
secuencia lógica de las informaciones cognitivas derivada de
los resultados que fueron derivado y ordenado a partir de los
elementos que sobre el control de la técnica favorita
aportaron las observaciones al proceso de entrenamiento y
competencia de judo, luego de ser objeto de aplicación e
interpretaciones de la alternativa metodológica para el
control pedagógico de la técnica favorita (Tokuy waza)
propuesta por el M.sc Gras Consuegra en su tesis de
Maestría.

Luego de aplicar la metodología, para la
categoría 13-14 años Donde se parte de las diferentes
direcciones establecidas para el control pedagógico
técnico, para la técnica favorita (Tokuy-waza) desde la
posición de pie en el proceso de entrenamiento deportivo,
así como las indicaciones metodológicas para su
realización; la cuales fueron aplicadas de la siguiente
forma:

*Ataque estático o en el lugar. * Ataque en
combinación

*Ataque en desplazamientos. *Ataque en la
competencia

El ataque estático o en el lugar de la técnica
favorita es considerado como la forma o habilidad primaria de la
ofensiva que realiza un principiante durante la practica de judo
, es por eso que en estas edades este momento tiene gran
importancia ya que esta presente en el transcurso del combate Se
aplicaron dos test, el primero, realizado en la
etapa general, mesociclo introductorio, microciclo ordinario (#3)
nos permitió diagnosticar los principales errores mostrado
de forma general por los atletas al principio de la
preparación, el segundo fue realizado en la etapa de
preparación especial mesociclo básico desarrollador,
microciclo choque (#23) donde se observa una notable mejoría
con respecto al test anterior como a continuación se
expresa:

Resumen da la Primera y Segunda Medición.

Ataque estático, o en el lugar.
Técnica Favorita.

Se aprecia que los resultados arrojados en esta prueba
es considerado de favorables, en la mayoría de sus
indicadores, con relación de la segunda prueba con respecto
a la primera , destacándose la postura y la proyección
con más del 50% de atletas evaluados de excelente, mientras
el agarre y el desequilibrio estuvieron por debajo de los
indicadores antes señalados con un 36% de atletas evaluados
de excelente respectivamente, muestra que va existir una
disminución de los errores que dan al traste a un incremento
del dominio de la habilidad
técnica favorita; la cual le permitirá
tener un arma de mayor poderío durante el
proceso de entrenamiento y en las competencias
fundamentalmente.

Los ataques en desplazamientos del Tokuy waza, son
habilidades que el judoka en el proceso de entrenamiento va
logrando su destreza a través de la práctica cotidiana.
En este caso se le dio libertad de escoger las
direcciones del desplazamientos para realizar los ataques, de
esta forma se observo que escogen el desplazamiento de mayor
dominio.

Se aplicaron dos test durante el proceso de
entrenamiento deportivo, el primero realizado en la etapa
general, mesociclo introductorio, microciclo ordinario (4), luego
la segunda medición en la etapa de preparación
especial, mesociclo básico desarrollador, microciclo
recuperatorio (24), donde se observa un incremento en cuanto a la
medición inicial. En la tabla de resumen de análisis de
los resultados de la categoría 13-14 años que muestra a
continuación se pueden observar estos resultados.

Resumen de la Primera y Segunda
Medición.

Ataque en desplazamiento. Técnica
Favorita.

Donde se destaca una disminución de los errores en
el indicador de dirección del
desplazamiento con un 58% de los atletas evaluados de excelente,
dejándose de destacar la economía técnica con solo un 31%
de los judokas evaluados de excelente. Los ataques combinados de
la técnica favorita (Tokuy waza), constituyen una de las
habilidades principales para la acciones ofensivas que
realizan los practicantes de judo, y no deja de estar presente
durante el combate como un elemento necesario para logra el
dominio de las acciones y utilizar la oportunidad que le facilita
el contrario durante las respuesta defensiva, conocido como
momento.

En ocasiones no se aprovecha y, no es por falta de
dominio, sino por deficiencias que no es corregida durante la
preparación.

Al igual que las otras mediciones se aplicaron dos test,
el primero en la etapa general, mesociclo introductorio,
microciclo ordinario (#4) mientras que el segundo se realizó
en etapa especial, mesociclo básico desarrollador,
microciclo ordinario (#25), donde se pudo observar un gran avance
en cuanto al dominio de la técnica en el segundo test en
comparación al primero, así lo demuestra los siguientes
resúmenes:

Resumen de la Primera y Segunda
Medición.

Ataque combinados. Técnica
Favorita.

Se constató que los resultados obtenidos durante la
aplicación de los controles pedagógicos, existió
una tendencia a la disminución de los errores en el momento
de realizar los test y en especial en los parámetro o
indicadores de la coordinación y
ángulo de ataque, por consiguiente no se evalúa de mal
ambos, como ya se expresó hay una tendencia al aumento de la
efectividad en las técnica favorita con respecto a la
combinación, y por tal motivo también esto precisa que
la aplicación de las pruebas realizada le sirve al
pedagogo deportivo como una herramienta para valorar los
resultados de sus atletas.

El comportamiento de la técnica favorita durante el
modelaje y la competencia, se constato una tendencia al
mejoramiento entre los indicadores seleccionados para determinar
la efectividad de dicha técnica, o sea los intentos con
relación a los ataques efectivo, este se estuvo en cuenta lo
referente a los marcajes técnicos ya sea el de menor
valor hasta de mayor valor
alcanzado por el tokuy waza.

Lográndose un satisfactorio resultado en los
controles, donde se precisa a aquellas deficiencias que se
detectaron durante los combates observados en la competencia; en
tal sentido se puede observa en el resultado arrojado en la
siguiente tabla.

Los ataques estático o en el lugar, para la
categoría 15-16 años para la técnica favorita,
son considerados como la forma o habilidad primaria de la
ofensiva. En ocasiones no se aprovecha y, no es por falta de
dominio, sino por deficiencias que no son corregidas durante
los momentos de la preparación deportiva de los judokas.
El primer control fue, realizado en la etapa general, mesociclo
introductorio, microciclo ordinario (#3), el segundo test, fue
realizado en la etapa de preparación especial mesociclo
básico desarrollador, microciclo choque (#23).
Mostrándose en las siguientes tablas donde se observara el
desarrollo alcanzado por los
atletas:

Resumen de la Primera y Segunda
Medición.

Ataque estático. Técnica
Favorita.

Se aprecia en el primer test, de que los atletas no
fueron evaluado de excelente en los indicador establecidos,
mientras en el segundo test se observa un incremento de los valores en los diferentes
parámetros controlados, sobresaliendo el indicador (agarres)
con más de un 50% de los escogidos como muestra y son
evaluados de excelente; dado a los resultados no muy
significantes alcanzados en la postura, obteniéndose el 36%
de evaluados con excelente.

Los ataques en desplazamientos de la técnica
favorita (Tokuy waza), se considera como la forma o habilidad
más compleja para la realización de los ataques que
realizan los judokas en la práctica o en competencia en
judo, debido a que los atletas de esta disciplina deben de dominar
las direcciones y los tipos (desplazamiento) que oportunamente
han de emplear, por lo que su presencia no es casual sino un
hecho real durante los entrenamientos y competencias, donde el
atleta debe de ser oportuno para aprovechar las deficiencias del
contrario. Se aplicaron dos test durante el proceso de
entrenamiento deportivo, el primero realizado en la etapa
general, mesociclo introductorio, microciclo ordinario (4), luego
la segunda medición en la etapa de preparación
especial, mesociclo básico desarrollador, microciclo
recuperatorio (24), donde se pudo observar un gran avance en
cuanto al dominio de la técnica en el segundo test en
comparación al primero, así lo demuestra los siguientes
resúmenes:

Resumen de la Primera y Segunda
Medición.

Ataque en desplazamiento. Técnica
Favorita.

Se destaca una mejoría considerable en el segundo
test ya que en general los atletas estuvieron por encima del 55%
evaluados de excelente con destaque en el indicador de
dirección del desplazamiento con 61.1%, teniendo en cuenta
que los atletas escogieron el desplazamiento que más
dominaban, además de ser el único indicador donde los
atleta no alcanzara la evaluación de excelente, sin dejar de
mencionar que el ángulo de ataque con 58.3% y la
economía técnica con 47.2% sean menos importantes para
la buena ejecución de la técnica favorita.

Los ataques combinados de la técnica favorita
(Tokuy waza), constituyen una de las habilidades principales para
la acciones ofensivas que realizan los practicantes de judo, y no
deja de estar presente durante el combate como un elemento
necesario para logra el dominio de las acciones, y utilizar la
oportunidad que le facilita el contrario durante las respuesta
defensiva, conocido como momento.

Al igual que las otras mediciones se aplicaron dos test
el primero en la etapa general, mesociclo introductorio,
microciclo ordinario (4) mientras que el segundo se realizo en
etapa especial, mesociclo básico desarrollador, microciclo
ordinario (25), En la tabla de resumen de análisis de los
resultados que aparece a continuación se pueden observar
estos resultados.

Resumen de la Primera y Segunda
Medición.

Ataque en combinación. Técnica
Favorita.

Teniendo en cuenta que las técnicas empleadas en la
combinación fueron seleccionadas por los mismos atletas
debemos decir que desde el primer test ya existía un
porciento de atletas evaluados de excelente, (no relevante)
aunque existían atletas con evaluaciones de mal en el primer
test. Hay que destacar que donde mejor se comporto el incremento
en atletas de evaluado de excelente fue en el ángulo de
ataque con 50%.

Durante la competencia está presente todos los
pasos implícitos en el procedimiento metodológico que
se propone como alternativa para el control pedagógico de la
técnica favorita (Tokuy waza) según plantea el M.Sc.
Gras Consuegra en su tesis de maestría. Este control se
efectuó en los Juegos Escolares Nacionales De
Alto Rendimiento (JENAR) 2004, en los cuales se observo que la
efectividad de los atletas se obtuvo un 75.75% de efectividad
según la formula de Tumanian (1990). Demostrando que la
alternativa permite un mejor control de la efectividad de la
técnica favorita (tokuy-waza)

Conclusiones

1. Consideramos que después aplicar la alternativa
   metodológica para el control pedagógico de la
   técnica favorita se originó un incremento cualitativo
   y cuantitativamente en los resultados de los atletas tanto
   13-14 años como en los 15-16 años; observándose
   un acrecentamiento del nivel técnico del Tokuy Waza, a
   través de la comparación de los test aplicados con
   respecto a la calidad de las ejecuciones de
   los mismos.
2. Mediante las diferentes técnicas de
   investigación aplicadas para valorar las actividades
   desarrolladas con los atletas, comprobamos que existen
   deficiencias en algunos de los indicadores (postura;
   coordinación de la técnica básica) estos limitan
   a un mejor dominio de la técnica favorita.
3. El coeficiente de efectividad en los modelajes y
   competencia de las categorías investigada, promedió
   para un 87.48%, que supera lo alcanzado en años
   anteriores, lo cual no sobrepasaba el 75%.

Bibliografía

1-Alomá. S. G. y García, P, Y. (2003)
Efectividad del método de
Facilitación Neuromuscular Propioceptivo, en el desarrollo
de la flexibilidad en el Judo. Escolar. Revista digital.Buenos
Aire.Año 9
No 60 Mayo de 2003. .

2-Chinea P. S. y Mesa J. M. (1976) Planes y Programas para Áreas
Deportivas, Masivas y Especiales. Impresora "José A.
Huelga" La
Habana.

3-Copello. J M. (1997 Camino hacia la acción para
desequilibrar. Artículo en la revista del ISCF. Ciudad de
La Habana.

4-Copello .J M. (1997) La Acción para
Desequilibrar en Judo. Tesis para optar por el Título de
Master en Metodología del Entrenamiento Deportivo. ISCF.
Ciudad Habana.

5-Copello. J M. (2001) Diseño didáctico
para la formación de los Judokas a partir de la estructuras de las acciones
y los elementos Básicos. Tesis para optar por el
título de doctor en ciencias pedagógicas.
ISCF. Ciudad de la Habana.

6-Copello. J M. (2001) El Judo: control del
rendimiento táctico. Revista Digital – Buenos Aires – Año 7
N°43.Diciembre de 2001.http://www.efdeportes.com/

7-Donskoi. D. y Zatsiorski V. (1988.) Biomecánica
de los Ejercicios Físicos. Editorial Pueblo y educación. Ciudad de la
Habana.1988.

8-Donskoi. D. (1982) Biomecánica con Fundamentos
de la Técnica Deportiva. Editorial Pueblo y
Educación.ciudad de La Habana.

9-Forteza de la R. A y Ranzola, R. A. (1988) Bases
Metodológicas del Entrenamiento Deportivo. Ed.
Científico-Técnica. Ciudad de la Habana.

10-Fong. A, A. (1991) El Judo en las provincias
orientales. Material mimeografiado. Ciudad de La
Haban.

11-Gras C. M de J (2002) Sistema metodológico de
ejercicios para el entrenamiento de la fuerza resistencia especial de los
judokas de la ESFAAR en Santiago de Cuba. Revista
Arrancada.

12-Gras C. M de J (2004) Estudio de una alternativa
metodológica para el control pedagógico de la
técnica favorita (Tokuy-waza) en el proceso de la
preparación deportiva en el judo masculino en Santiago de
Cuba. Tesis para optar por el Título de Master en
Metodología del Entrenamiento Deportivo. Santiago de
Cuba.

13- Gras C. M de J (2005) Estudio de una alternativa
metodológica para el control pedagógico de la
técnica favorita (Tokuy-waza) en el proceso de la
preparación deportiva en el judo masculino en Santiago de
Cuba. Santiago de Cuba. Revista Arrancada.

14- Zasiorki. V. (1988) Metrología deportiva.
Edición Pueblo y
Educación. Ciudad de la habana.

Curriculum de los autores:

Nombre y apellidos Expediente
No_______

Manuel de Jesús Gras Consuegra

__________________________________________________________________________

Lugar y fecha de nacimiento Estado civil Sexo Edad

Mayarí Holguín Cuba 1/1/1959 Casado Masculino
47 Años

E-mail:
Teléfono del centro de Trabajo: 642978. Ext.
227

Dirección particular. Calle A # 11- C /
Marquetty y 2da De Las Flores, Caney Santiago de
Cuba.

Dirección del centro de trabajo:
Prolongación de calle e s/n / avenida de las Amáricas.
Reparto sueño. Santiago de Cuba.

Experiencias en el Deporte: 35 años. Experiencia Laboral, como profesor: 25
años

__________________________________________________________________________

Datos laborales

II.- CLASIFICACIÓN
PROFESIONAL:

Ha recibido los siguientes estudios:

Metodología de la Investigación
científica, Enero de 1997.Didáctica de la
educación superior,
Marzo de 1997. Técnica de Información
Científica, Enero de 1996.Análisis
lingüístico estructural y redacción, Mayo de
1990.Masaje deportivo I, Octubre 1993. Computación Nivel I,
Noviembre de 1997. Metrología Deportiva, Octubre de 1993.
Particularidades fisiológicas y metodologías de las
capacidades motrices. Marzo de 1993. English, Curso básico
I Julio de 1996. Como buscar en Internet, Febrero del 2003.
Modificaciones del programa de enseñanza en grados
kyu, Febrero del 2003. Curso de actualización
político/ideológico a cuadros del INDER, Diciembre
1997. Universidad para todo (Curso
de Español) del 2000.
Módulos de la Maestría en entrenamiento Deportivo
2001-2003.El entrenamiento de la estabilidad del rendimiento
del voleibol de Sala. Noviembre
del 2004. Las lesiones deportivas en el voleibol. Noviembre del
2004.

III.- INVESTIGACIONES Y
PUBLICACIONES:

Participó el la Investigación Trienal
(1997-2000) sobre la reelaboración de las normativas de
ingreso al Boxeo en la provincia de Santiago de Cuba, fue
reconocida por la dirección provincial y el metodólogo
de este deporte. Publicó en el 2000 en la
Revista Universitaria "Acción" el artículo "Pruebas de
normativas para el entrenamiento de Boxeadores". En el 2002 el
artículo "Sistema metodológico de ejercicios para el
entrenamiento de la fuerza resistencia especial de los judokas de
la Escuela superior
perfeccionamiento atlético, en la provincia de Santiago de
Cuba." Publicada en la revista ¨Ärrancada¨. En
2004 con el artículo titulado. Estudio de una alternativa
metodológica para el control pedagógico de la
técnica favorita (Tokuy-waza) en el proceso de la
preparación deportiva en el judo masculino en Santiago de
Cuba.

Que el mismo esta incluido en CD – ROM de la memorias del II Congreso
Latinoamericano y III Congreso Cubano de Teoría y Metodología
de la Educación Física y
el Entrenamiento Deportivo, a la que se le asigno el código ISBN 959 –
16 – 6272 -3.

IV.- CURSOS Y SEMINARIOS QUE HA
IMPARTIDO:

Impartió los siguientes cursos:

Cursos de. La Nage –no kata como didáctica superior del
Judo.2000, y La Katame no kata como didáctica superior del
Judo.2001.Módulo de Judo en Diplomado 2001.
Actualización técnica, en la especialidad de Judo
2003.Actualización técnica de la FIJ, en Marzo del
2003. Actualización de las reglas y arbitraje del reglamento
internacional del Judo. Mayo 2004. Así como a dirigido
reuniones y talleres metodológicos de la especialidad en
la provincia de Santiago de Cuba. Actualización de las
reglas y arbitraje del reglamento internacional del Judo. Abril
05.

V.- EXPERIENCIA LABORAL:

Comenzó a labora como docente en la especialidad de
Judo en le año 1980(Septiembre) en la Escuela Provincial
Educación Física de la ciudad de Santiago, impartiendo
los programas de Judo / básicos, Especialidad, Círculos
de interés y entrenamiento,
en el nivel medio, participó como entrenador en 8 Juegos
nacionales Inter. Escuela Provincial Educación Física,
con los siguientes resultados más relevantes: dos primeros
lugares, un tercer lugar (todo por equipo en Judo). Luego
pasó a labora en el nivel superior, como docente e impartido
los curso Judo /básico, Deportes, Maestría en la mención de
Judo, Diplomado de Judo (módulo), postgrados, y
entrenamiento deportivo obteniendo los primeros lugares en la
Copa 13 de Marzo en Judo desde 1992 hasta la fecha, un primer
lugar en el Zonal Oriental, participó en la VI. Universiada
nacional obteniendo el 2do lugar por equipo en el sexo
femenino. Aporto un atleta que participo en el Centro Caribe
Universitario 2004, donde obtiene medalla de Oro.3er lugar zonal
oriental 2004, Primer lugar en las VII Universiada Nacional en
ambos sexos, fue el entrenador más destacado en la
especialidad . Actualmente trabaja como profesor de la
especialidad de Judo con el grado de cinturón negro
2do Dan, y se encuentra en proceso para el ascenso de
3er dan.

VII.-TRAYECTORIA DEPORTIVA

Fue atleta de alto rendimiento de la provincia en el
deporte de judo durante varios años, a la cual
representó en varias competencias nacionales, obtuvo 3
resultados relevantes y aportó significativos puntos para la
definición del lugar de su equipo.

VIII.- OTROS DETALLES DE
INTERES:

Ha participado en Jornadas Científicas, Forum
Científicos y en Congreso Latinoamericano de teoría y
metodología de la educación física y el
entrenamiento deportivo, y miembro de la Cátedra
Latinoamericana de Teoría y Metodología de la
Educación Física y el Entrenamiento Deportivo,
participó en II Simposio Internacional de
voleibol .Evento de carácter internacional
Músculo del cuerpo Músculo del Alma. A formado parte, como
miembro de tribunales de defensa de tesis de culminación de
carrera en pregrado y postrado como en tesis de Especialidad y
Forum de base, Ponencias Metodológica y Tutoría de
alumnos de alto aprovechamiento, de Trabajo de Diplomas, Tesinas
de Diplomado y Tesis de Especialidad, siendo reconocida esta
labor. Ha participado en eventos nacionales e
internacionales y las dos Olimpiadas del Deporte Cubano de Judo,
en calidad de estadístico. Miembro de la comisión
provincial de Judo, atendiendo el frente de superación e
Investigación.

DATOS PERSONALES: Rafael Camilo Joa
Guevara E-mail:

II.- CLASIFICACIÓN
PROFESIONAL:

Ha recibido los siguientes estudios:

Metodología de la Investigación
científica, Enero de 1997.Didáctica de la
educación superior, Marzo de 1997. Técnica de
Información Científica, Enero de 1996.Análisis
lingüístico estructural y redacción, Mayo de
1990.Masaje deportivo I, Octubre 1993. Computación Nivel
I, Noviembre de 1997. Metrología Deportiva, Octubre de
1993. Particularidades fisiológicas y metodologías de
las capacidades motrices. Marzo de 1993. English, Curso
básico I Julio de 1996. Como buscar en Internet, Febrero
del 2003. Modificaciones del programa de enseñanza en
grados kyu, Febrero del 2003. Curso de actualización
político/ideológico a cuadros del INDER, Diciembre
1997. Universidad para todo (Curso de Español) del 2000.
Módulos de la Maestría en entrenamiento Deportivo
2001-2003.El entrenamiento de la estabilidad del rendimiento
del voleibol de Sala. Noviembre del 2004. Las lesiones
deportivas en el voleibol. Noviembre del 2004.

III.- INVESTIGACIONES Y
PUBLICACIONES:

Participó el la Investigación Trienal
(1997-2000) sobre la reelaboración de las normativas de
ingreso al Boxeo en la provincia de Santiago de Cuba, fue
reconocida por la dirección provincial y el metodólogo
de este deporte. Publicó en el 2000 en la
Revista Universitaria "Acción" el artículo "Pruebas de
normativas para el entrenamiento de Boxeadores". En el 2002 el
artículo "Sistema metodológico de ejercicios para el
entrenamiento de la fuerza resistencia especial de los judokas de
la Escuela superior perfeccionamiento atlético, en la
provincia de Santiago de Cuba." Publicada en la revista
¨Ärrancada¨. En 2004 con el artículo
titulado. Estudio de una alternativa metodológica para el
control pedagógico de la técnica favorita (Tokuy-waza)
en el proceso de la preparación deportiva en el judo
masculino en Santiago de Cuba.

Que el mismo esta incluido en CD – ROM de la
memorias del II Congreso Latinoamericano y III Congreso Cubano de
Teoría y Metodología de la Educación Física y
el Entrenamiento Deportivo, a la que se le asigno el código
ISBN 959 – 16 – 6272 -3.

IV.- CURSOS Y SEMINARIOS QUE HA
IMPARTIDO:

Impartió los siguientes cursos:

Cursos de. La Nage –no kata como didáctica
superior del Judo.2000, y La Katame no kata como didáctica
superior del Judo.2001.Módulo de Judo en Diplomado 2001.
Actualización técnica, en la especialidad de Judo
2003.Actualización técnica de la FIJ, en Marzo del
2003. Actualización de las reglas y arbitraje del
reglamento internacional del Judo. Mayo 2004. Así como a
dirigido reuniones y talleres metodológicos de la
especialidad en la provincia de Santiago de Cuba.

V.- EXPERIENCIA LABORAL:

Comenzó a laborar como docente en la especialidad
de Judo en el año 1977(Septiembre) en el Centro
de Enseñanza Superior ¨ Hermanos Marañón
¨, impartiendo los programas de Judo / básicos,
Especialidad, Círculos de interés y entrenamiento, en
el nivel medio, participó como entrenador en los Juegos
Nacionales Inter. EIDE( Escuela. Iniciación Deportiva
Escolar), con los siguientes resultados más relevantes: 4
primeros lugares, 2 segundo lugares y 3 terceros lugares. Luego
pasó a laborar en el nivel superior, como docente e
impartido los curso Judo /básico, Deportes, Diplomado de
Judo (módulo), postgrados, y entrenamiento deportivo
obteniendo los primeros lugares en la Copa 13 de Marzo en Judo
desde 1992 hasta la fecha, un primer lugar en el Zonal Oriental,
participó en la VI. Universiada nacional obteniendo el
2do lugar por equipo en el sexo femenino. Aporto un
atleta que participo en el Centro Caribe Universitario 2004,
donde obtiene medalla de Oro.3er lugar zonal oriental
2004. Actualmente trabaja como profesor de la especialidad de
Judo con el grado de cinturón negro 3er Dan.

VI.-TRAYECTORIA DEPORTIVA

Fue atleta de alto rendimiento de la provincia en el
deporte de judo durante varios años, a la cual
representó en varias competencias nacionales, obtuvo 4
resultados relevantes y aportó significativos puntos para la
definición del lugar de su equipo.

VII.- OTROS DETALLES DE
INTERES:

Ha participado en Jornadas Científicas, Forum
Científicos y Metodología de la Educación
Física II Simposio Internacional de voleibol. A formado
parte, como miembro de tribunales de defensa de tesis de
culminación de carrera y Forum de base, Ponencias
Metodológica y Tutoría de alumnos de alto
aprovechamiento, de Trabajo de Diplomas y Tesinas de Diplomado,
siendo reconocida esta labor. Ha participado en eventos
nacionales e internacionales y las dos Olimpiadas del Deporte
Cubano de Judo, en calidad de estadístico. Miembro de la
comisión provincial de Judo, atendiendo el frente de
superación.

Autor:

M.Sc: Manuel de Jesús Gras
Consuegra

Lic: Rafael Camilo.Joa Guevara

INSTITUTO SUPERIOR DE CULTURA FÍSICA

MANUEL FAJARDO

CIUDAD DE LA HABANA

FACULTAD SANTIAGO DE CUBA